現在家長們為了孩子能就讀好學校，很早就會開始籌畫如何逐名校而居，也因此，如果有明星學區又有生活機能，往往成為大家趨之若鶩的購屋地點。高雄三民區文教薈萃，市心文教區網羅了民族國小、博愛國小、正興國中、民族國中，區內國小至大學等共28所學校。
民族國小、正興國中學區
此學區位於科工館，坐擁上萬坪綠地環境與高雄科技大學城、高醫商圈，加上便利交通優勢，且消費與休閒機能充裕，同時連結義享天地、好市多百貨賣場與捷運黃線建設計畫帶動下，成為北高雄熱門發展區。
高雄市三民區民族國民小學
民族國小全校有56班，高雄市教育局童軍教育發展中心、高雄市童軍會辦公室曾在三民區民族國小揭牌啟用。民族國小的同學們除了體育表現傑出外，各項語文競賽也在高雄市的比賽中闖出名號。
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- 建立系統輔導機制，體現生命價值的友善校園；
- 建構專業社群，閱讀接軌國際，曾舉辦過教師國際文化研習、美國師生來訪、墨西哥文化講座等，創造和世界一樣寬廣的教室；
- 豐富的社團，提供學生多元展能舞台，培育關鍵能力。諸如羽球社團、男聲合唱社團、玩偶配飾拼貼社團、直排輪社團、點心烘焙社團、籃球社團、體適能社團等；
- 型塑人文的學校建築風格，建構校園的生活藝術空間；
- 教師專業發展，開展創意與多元智能教學策略；
- 落實關懷弱勢的全方位輔導，提升教學效能，102學年度共獲補助141萬7千元；
- 暢通學校溝通平台，家長志工參與校務、課發會、班親會 、家長代表大會、技藝班志工校園環境志工等，共榮三贏；
- 建立親師生合作機制，發揮教育合夥人功能，3年舉辦18場次活動；
- 善用教學科技，強化教師教學能力，增進教學效能，如E化教室電子白板教學、使用教學blog與Moodle平台等；
- 教師賦權增能，自律自主與專業成長。包含自然領域平板研習、社會領域桌遊研習、國文領域心智圖研習、數學領域魔術數學研習、藝文領域烏克麗麗研習等。
東光國小學區
此學區有著豐富的商圈機能與便利交通條件，擁有良好的民生購物、文教環境條件，亦鄰近本安公園。
高雄市三民區東光國小
東光國小位於18期重劃區，此學區為商業住宅混合區： 商店、 公寓、 透天住宅、 別墅林立，區域內有國中小學、派出所、 溜冰場、 網球場、公園、棒球場等。
光武國小、民族國中學區
高市熱門發展的九如大昌商圈，整合三民區各大商圈精華區，具備商圈發展成熟、綠意環境與快速路網交通便利優勢，區域內公園綠地規劃多，且坐擁光武國小、民族國中優質學區，加上鐵路地下化綠園道建設，與迅速連結中山高九如交流道交通優勢，優質居家環境吸引都會新貴客層持續進駐，帶動區域房市迅速成長，光武國小生活圈成為輕豪宅大樓新熱區。
光武國小位於高雄市三民東區的住商密集之都會精華地段，鄰近國道一號九如交流道，旁有民族國中、科工館、高雄火車站、澄清湖等重要景點串起一文化、科學、交通、生態之學習廊道。迄今創校已逾三十六年，在高雄地區屬中大型學校。
光武國小是新興社區的都會小學，創於民國七十四年，學區家長素質整齊，關心教育。校地雖小，校園規劃完善，學生曾經達一百一十五班，五千五百餘人，仍顯有條不紊。人力資源與教學資源豐富，除一般教室，尚有視聽教室、音樂教室、電腦教室、資源教室、自然教室、美勞教室、韻律教室、烹飪教室、圖書館、風雨球場等，並建置校園網路、有線電視網路，設備良好 ，學生使用率高，是個優質的學習環境。其藝術才能音樂班成立於2001年傳承至今已達23屆，為高雄市國小唯一以木笛為演奏樂器且設置成班的學校，於歷屆老師及專業術科老師帶領下，本校藝術才能音樂班連續多年代表高雄市參加全國學生音樂比賽，歷年來獲優勝者不勝其數。
▲光武國小藝術才能音樂班表演畫面。資料/圖片來源：藝術教育資源推動中心
▲民族國中校門口一景。資料/圖片來源： 民族國中臉書
陽明學區
文山特區面積約 50.47 公頃，範圍自澄清路以東、建國路三段以北至青年路二段以西，區域地理位置優越，北邊可以快速抵達「澄清湖風景區」、「長庚醫院」、「正修科大」。文山特區西側是陽明生活圈，包含了高雄明星學校「陽明國中」學區，周邊還有陽明棒球場、溜冰場與網球場等休閒設施。
陽明學區由陽明國小及陽明國中組成，2間學校都是素負盛名的傳統名校。陽明國中規定嚴格，學生必須在學區設籍滿6年才能就讀 ( 總量額滿依設籍先後順序分發入學，超額則改分發至鄰近學校），也就是國小1年級就必須設籍，此外，當學生要入學時，家長也必須同時設籍在學區，才能擁有第1順位的入學資格。
高雄市立陽明國民中學
陽明國中現有班級97班，以培養心胸開闊，體魄健全，富創造力的青年，以及能自治自律，重社會責任有國家民族觀念的優秀青少年為目標。
高雄市三民區陽明國民小學
陽明國民小學學校提供多元且符合教育精神的多元化活動內涵、溫馨全方位關照的輔導活動，供學生選擇參與。發展特色包含了創意學習步道、專業親切的資源班教學服務、創意多元的資優班教學、造力課程的提案實驗、研究課程的逐步推展、建構校園e化系統內涵等，不斷創發優質學習環境。
亦長期推動環境低碳校園營造，並以能源科技為校本課程，結合SDGs永續發展目標及ESG永續指標導入課程，運用PBL問題導向教學方法，讓學生思考辨別能源議題。以2050淨零排放為宗旨，辦理全民綠生活學生社團及碳中和主題論壇，並邀請專家學者指導港都五碳課程發展模組，鼓勵能源教師社群研發能源教育融入式課程，充分展現節能減碳推廣信念。學校並建置綠廊道及綠能館，每周辦理宣導並培訓能源教育導覽小小解說員，強化學生能源教育資訊力並內化能源知識，有效提升學生能源素養。
▲陽明國小校門口。圖片來源： 節能標竿網
