「台中港市鎮中心重劃區」於2009年時完成重劃，橫跨清水區與梧棲區，總面積將近120公頃，也有一些政府規劃的學校以及公用設施預定地。目前清水區有14所國民小學、3所國民中學、2所高級中學；梧棲區有9所國民小學、1所國民中學及1所高級中學。因此，生活在此區就學一樣不需擔心。
清水區學校
大秀國民小學
以能源為主題規劃四套校本課程，深耕能源教育素養：包含結合環境教育發展出關懷在地的能源教育課程、結合自然生態課程發展關懷生命的能源教育課程、結合跨領域體驗操作各種能源教育的教學活動課程、透過能源教育關懷全球環境實踐在地服務課程。活化閒置教室營造情境教學：盤點校園閒置空間，系統性規劃為能源教育場域，如：建置能源角落平台、能源教學看板等，善用情境空間豐富師生多元學習。結合社區資源共推能源教育：定期舉辦能源教育研習及宣導講座，邀請教職員工、社區家長及學生共同參與，透過分組討論能源議題，加強節約能源行為之實踐。
槺榔國民小學
槺榔國小原本屬於大秀國小分校，七十一年九月開始招生，逐年增班至八十年八月獨立設校時已有十二班，學生近六百人。擴充校地後，目前有一、四公頃面積，並持續建造新的行政大樓及專科教室、設備二五十公尺跑道運動場、美化校園，創造學生一個安全新穎、完整的校園。
市立清海國民中學
清海國中推展品德教育、國際教育、雙語教學不遺餘力，已連續4年榮獲三好校園實踐典範學校、也通過110學年度國際學校獎認證審查基礎認證，今年參加台中市英語讀者劇場比賽更榮獲第一名佳績，近年拳擊隊參加全中運、市長盃、總統盃等比賽也表現優異，是一所允文允武的學校。而市府為提供孩子們更好的學習環境，自109至111年補助清海國中各項經費逾2千萬元，積極補助視聽教室優化設備、老舊廁所改善工程、廚房精進效能設備提昇、消防安全設備改善工程、午餐廚房精進計畫、節能智慧教室建置、建置高爾夫運動設備等。
市立清水高級中等學校
清水高中積極推動教育部十二年國教新課綱前導學校計畫、教育部高中優質化、高中職均質化方案(擔任中一區均質化精進標竿中心學校）、自造實驗3D列印普及中心學校、前瞻計畫及臺中市機器人行動學習車教師培訓計畫、衛星英語學校推動計畫、長期執行教育部提升學生英語文教學成效實施計畫、第二外語課程計畫、特殊專長弱勢學生培訓計畫、輔導身心障礙學生專案等。注重學生多元智慧發展，並與各知名大學締結策略聯盟。
清水高中開設數理、語文及音樂資優班等特色班級，有教學資源豐富的地球科學教室、物理、化學、生物實驗室；清中畫室也培育出許多頗富盛名的藝術人才；音樂班以爵士樂及電子音樂發展特色；體育社團包含籃、排、桌球、田徑等類別，提供學生豐富多樣發展，均能獲得佳績，深獲各界肯定。創客在國內外機器人大賽及各項創客活動，均獲得極為優異的表現，已獲教育部核定設置自造教育實驗室，積極發展創客實作教育，從課程提供系統化學習，從社團培養學生自主成長。
▲學校提供獎學金，為推廣教育不遺餘力。資料/圖片來源：清水高中、WIKIPEDIA
梧棲區學校
中正國小
中正國小的辦學願景為「熱愛生命、快樂學習」，本著帶好每個學生信念，學校建構溫馨友善的校園環境，提供優質精緻的教育服務，讓每位學生的不同潛能和特質都受尊重並獲得充份發展，健康活潑的成長。除了基本課程培養基本能力，也配合時令季節，延伸課程，辦理校園藝術季、師生藝文展、國語文競賽、校內外美術競賽、節慶創意社團展演、教師節及母親節卡片製作、劇團演出、全校舞動快樂操、閱讀活動等，進行多元化的學習，讓每位學生有充分參與的機會。
在精進教育品質方面，鼓勵教師創新教學方法及教學觀察，參與教師專業發展評鑑，進行專業對話與省思，參與校內外進修，提升教師在專業教學領域的知識、技能與態度。更關懷弱勢學生，針對身心障礙學生、中低收入戶學生、原住民學生、外籍配偶子女等弱勢學生，除了提供各項生活扶助措施，學業上辦理課後輔導、夜光天使與補救教學，學生主要來自梧棲區大庄里、福德里與南簡里，學區內單親、新住民、原住民等弱勢家庭比例高，教師會花較多時間與家長聯繫，花更多的心力在學生的身上。
▲資料來源：台中市政府教育局。圖片來源：台中市梧棲區中正國小校友會
大德國民小學
大德國小原為中正國小分校，自89年8月1日正式成立，90年正式招生。歷任校長、家長會長積極爭取經費、充實軟硬體設備，營造安全、舒適、美麗的校園學習環境；推動禮、樂、射、育、書、數創新六藝課程，擘劃閱讀教學、扎根語文學習基礎，設計書法、射箭、彈腿特色課程，涵養全人教育；營造溫馨關懷的友善校園、重視品格教育，讓孩子發揮天賦潛能，成就每個孩子「精緻」「創新」「卓越」。
值得一提的是，從民國92年起，大德國小彈腿隊參加了梧棲鎮鎮長盃、臺中縣議長盃比賽，接連獲得不錯的成績。從民國102年開始，於大德國小主辦梧棲區區長盃、臺中市議長盃、臺中市全國彈腿比賽，為全梧棲區、臺中市、全國彈腿運動愛好者，提供運動比賽聯誼的機會。大德國小武術志工，為了彈腿隊連暑假、寒假也從不中斷，彈腿課程已列為大德國小的本位課程。
梧棲國小
以四大願景「境在友善、靜在閱讀、勁在健康、競在未來」圍繞的梧棲國小，位於絕佳地理位置，生活機能健全，無論前往科博館、臺中歌劇院等地交通便利。臺中市圖書資訊中心更是近在咫尺。校園活動內容豐富且多元，並且引進在地文化志工的資源；且擁有多樣化社團，如語文、音樂、舞蹈、繪畫、運動等，讓小朋友在各項校園教育中能獲得健全的發展。
PGE太平洋綠能與梧棲國小合作，於校園屋頂裝設太陽能板，為學校逐步達成能源轉型，且將綠能教育深入校園，建立學童節能減碳的良好觀念。
▲圖片來源：梧棲國小臉書
▲梧棲國小太陽能屋頂完工。資料/圖片來源：PGE太平洋綠能
市立梧棲國民中學
雖然海線人口大量外流，校內不少學生出身弱勢家庭，相較於都會地區，對於資訊科技的認知不足，可用資源也有限，因此校方近年陸續申請Google社區服務計畫、科技部培龍計畫、教育部中小學校人工智慧教育計畫，希望藉由教育的力量，提升學生的科技素養，讓資訊科技成為學生面對未來生活的一大助力。於是梧棲國中發展人工智慧教育，執行教育部中小學校人工智慧教育計畫，在校內的機器人社團、程式設計社團開設課程，引導學生執行簡單活動或任務；也在三年級資訊科技課「資訊科技與人類社會」主題簡介人工智慧，讓學生提早接觸科技界動態，並且省思新興科技議題，獲選為教育部111年度績優學校。
▲圖片來源：梧棲國民中學
市立中港高級中學
民國60年7月闢建台中港以來，新社區如雨後春筍相繼興建，梧棲新市鎮模式已蔚然成型，加上工商業突飛猛進，人口密度加驟，就學人數亦跟著激增。有鑑於此，台中縣政府與地方首長、民代暨熱心人士共同協商於轄區都市計畫文九（三六）學校預定地籌建梧棲第二國中–中港國民中學。
中港高中為海線第一所完全中學，為海線地區培育優秀學子，在歷次的教育改革浪潮及時代趨勢下，學校不僅與時俱進，更持續精進的走出自己的路，打造海線優質高中品牌，未來學校將秉持學校願景make a wish與教育理念，與家長及社區協力合作，帶領全校師生再創高峰。
▲資料/圖片來源：台中市立中港高級中學
